Umstellung auf Blockunterricht
Ein gemeinsamer Schritt für bessere Ausbildungsqualität in der Elektrotechnik
Mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 stellt die Hein-Moeller-Schule den Berufsschulunterricht für Elektroberufe vom bisherigen Teilzeitmodell auf Blockunterricht um. Damit reagiert die Schule auf einen vielfach geäußerten Wunsch der Elektroinnung und zahlreicher Ausbildungsbetriebe und zugleich auf strukturelle sowie didaktische Entwicklungen innerhalb der beruflichen Bildung.
Hintergründe der Umstellung
Hintergrund der Umstellung sind die organisatorischen Herausforderungen, die sich aus der KMK-Rahmenvereinbarung über die Berufsschule von 2015 in der Fassung von 2019 ergeben haben. Seit 2021 fand der Berufsschulunterricht für die ersten Lehrjahre an zwei Wochentagen statt. Während Unterrichtstage am Wochenrand für viele Elektrofirmen gut handhabbar waren, führten Unterrichtstage mitten in der Woche häufig zu Einschränkungen im betrieblichen Ablauf. Auch die überbetriebliche Lehrlingsunterweisung am BTZ war im Teilzeitmodell schwer planbar, da sich die Berufsschultage nicht reibungslos in die Abläufe integrieren ließen.
Um diese Problemlagen zu beheben, stellt die Hein-Moeller-Schule nun auf ein 4x4-Blockmodell um. Dieses sieht vier Blockphasen pro Schuljahr vor, jeweils vier Wochen am Stück, und gilt für alle Auszubildenden im ersten bis dritten Lehrjahr. Das Modell wird zweizügig, in den sogenannten „roten und blauen Wochen“, organisiert, um stabile Klassenstrukturen zu gewährleisten. Für Auszubildende im vierten Lehrjahr bleibt das bisherige System erhalten: Sie besuchen im letzten Halbjahr vor der Gesellenprüfung weiterhin einen Berufsschultag pro Woche die Hein-Moeller-Schule. Außerdem wird zum Schuljahresbeginn in den ersten drei Ausbildungsjahren eine zusätzliche Woche eingeplant, in der Grundlagen gestärkt werden können, etwa durch Mathevorkurse, Sprachstandserhebungen oder die Einführung in digitale Lernwerkzeuge. Im zweiten und dritten Lehrjahr erfolgen in dieser Zeit Vorbereitungen auf die Gesellenprüfung und Wiederholungen. Der erste Block umfasst daher fünf Wochen.
Organisatorische und pädagogische Vorteile
Die Einführung des Blockunterrichts erfolgt nicht nur aus organisatorischen, sondern auch aus pädagogischen Gründen. Viele Firmen wünschen sich längere betriebliche Einsatzzeiten, damit Auszubildende eigenständig Projekte planen, durchführen und abschließen können. Die Berufsschule kann in den längeren Unterrichtsphasen zusammenhängende Lernfelder vollständig bearbeiten und so eine kohärente und praxisnahe Kompetenzentwicklung ermöglichen.
Ein zusätzlicher Faktor ist die personelle Situation. Im Herbst 2025 lag die Lehrkräfteversorgung der Schule unter 80 Prozent. Um Unterricht auch bei erhöhten Krankheitsquoten sicherstellen zu können, wären etwa 110 Prozent erforderlich. Trotzdem verfolgt die Hein-Moeller-Schule das Ziel einer verlässlichen Berufsschule. Auch bei Lehrkraftausfällen sollen Auszubildende nicht nach Hause oder in die Betriebe geschickt werden. Stattdessen werden digitale Lerninhalte bereitgestellt, sodass die Schülerinnen und Schüler weiterarbeiten können. Wichtiger Bestandteil ist dabei die Lernplattform ELKOnet, die von der Elektroinnung initiiert und schrittweise ausgebaut wird. Sie bietet den Betrieben, der überbetrieblichen Ausbildung und der Berufsschule eine durchgängige und gemeinsame Lernumgebung.
Alle schulischen Gremien, sowie die Schulaufsicht, haben das Blockmodell bestätigt und ihre Unterstützung bei der Einführung zugesichert. Wie bei jeder Systemumstellung wird es in der Übergangsphase zu Herausforderungen kommen. Diese sollten jedoch nicht als Anlass zur Infragestellung des Blockunterrichts dienen. Vielmehr gilt es, gemeinsam mit der Elektroinnung, den Ausbildungsbetrieben, der überbetrieblichen Ausbildung und der Berufsschule Lösungen zu entwickeln, um die Qualität der Ausbildung zu sichern und die Auszubildenden bestmöglich auf ihr späteres Berufsleben vorzubereiten.
Schuljahr 2026/2027
FAQ & weitere Informationen
Nachfolgend weitere Informationen zum Blockmodell.
Sammlung von Fragen und Antworten zum Blockmodell:
Information zur Lernplattform ELKOnet: